Loupiot e.V.
Deutsch-französische Kindertagesstätte/
Jardin d'enfants franco-allemand
Fuldastr. 37 - 12045 Berlin-Neukölln

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8. Sexualerziehung und Geschlechterrollen/Education sexuelle et rôles des sexes

Die psychosexuelle Entwicklung des Kindes ist ein mit der Geburt beginnender, kontinuierlicher Prozess, bei dem es von seinen Bezugspersonen und durch deren Bereitschaft, Fragen offen, direkt und kindesgemäß zu beantworten, begleitet werden sollte. Im Zuge der Entwicklung seiner Selbständigkeit erprobt das Kind seine Selbstbehauptung. Dies gilt für die Persönlichkeitsentwicklung, speziell aber auch für den Bereich der Sexualerziehung, der die Prävention sexueller Übergriffe auf Kinder mit einschließt. ("Nein sagen dürfen.") Insbesondere wird im Kita-Alltag beachtet, dass die Kinder die Stereotypen der traditionellen gesellschaftlichen Geschlechterrollen nicht als selbstverständlich übernehmen und Gelegenheit zur Entwicklung ihrer Urteils- und Kritikfähigkeit erhalten.

Le développement psychosexuelle de l'enfant est un processus continu qui commence dès la naissance et pour lequel l'enfant devrait pouvoir compter sur ses proches et leur bonne volonté à répondre ouvertement, directement et d'une manière appropriée son âge à toutes ses questions. Dans le cadre du développement de son autonomie l'enfant teste sa capacité de s'affirmer en tant que personne. Ceci vaut pour le développement de la personnalité, et en particulier pour le domaine de l'éducation sexuelle, dont relève aussi la prévention d'abus sexuels (Avoir le droit de dire " non".). Dans la vie quotidienne du jardin d'enfants on veille à ce que les enfants ne reprennent pas comme allant de soi la répartition traditionnelle stéréotypée des rôles des sexe dans la société et à ce qu'ils puissent développer en la matière leur capacité de jugement et d'esprit critique.